本报讯  三穗县在第三批深入学习实践科学发展观活动中，充分利用“一村一大”优势，让其发挥讲解员、管理员、联络员、辅导员的职能，有效促进学习实践活动深入开展。

　　当好方针政策解读员。“一村一大”学历高、素质强，对国家方针政策有一定深入的领悟理解能力，该县发挥他们深入基层的工作优势，采取集中学、分类学、上门学等方式把党的方针政策宣传给广大群众，进一步提高了学习实践活动的参学率。

　　当好远教档案管理员。该县“一村一大”通过对上级文件、会议记录、村情组情、党员情况等资料进行整理归档，有力地推动了农村工作的程序化、规范化建设；把“一村一大”编入远程教育工作服务队伍，通过他们利用远程教育开展种植养殖、市场分析等适用技术培训，有效地推动了农村党员干部远程教育事业的发展。

　　当好常规工作联络员。充分发挥“一村一大”掌握现代信息等优势，通过运用电子邮箱、QQ群、手机短信群发等现代信息手段，第一时间把上级要求和安排部署传到“一村一大”手里，通过他们转达村党组织，并协助村党组织安排好各阶段、各环节的工作计划和任务落实。

　　当好科普知识辅导员。针对部分农民群众学历低、不懂法等情况，充分发挥“一村一大”自身专业知识和技能特长，通过开展法律知识、禽畜病治疗、果树病虫预防等培训，使广大农民群众及时获取了农业科技知识。    （万荣发）